01 / YEMIAO真实展览项目
椰苗美育成果展
把不同的创作，汇成一场展览。
完整项目 PDF 16 页 · 18.7 MB
01
一个轮廓，容纳不同的创作。
不同课程拥有不同的图像与材料。将共同识别放在椰苗的轮廓中，把学生原作的差异保留在拼贴内部；版画、儿童画、树叶画与扎染分别对应蓝、橙、绿、粉。
02
系列海报：规则稳定，内容各有表情。
保持标题与信息位置的连续性，让作品拼贴成为画面的主要差异。每张海报可以独立识别，也能共同构成一个系列。
03
让丰富的内容，拥有阅读秩序。
主题、教学介绍、创作过程与学生作品逐层展开。根据隔断、柱面等不同观看条件调整版面比例，保持同一套识别线索。
04
从整体叙事，到单件作品。
前言建立展览语境，展签提供单件作品信息。用不同的字级与信息密度，区分集中阅读和近距离查看。
05
清楚的方向，亲切的引导。
箭头与文字承担指引，几何形态和表情建立亲和力；入口、展区与地面应用根据所在位置调整信息尺度。
06
有限面积里，先让身份清楚。
以蓝、橙区分工作人员和嘉宾。正面突出身份，背面延续椰苗图形，称谓、色彩与文字方向共同形成阅读主次。
07
可以带走的展览。
明信片将课程图像带入通信媒介，手提袋与扇面则重新分配图像和文字，让主视觉适应不同的物料比例。
08
从设计稿，进入真实现场。
主视觉进入开幕式背景与入口形象，内容墙参与展厅阅读。现场照片记录了设计在真实活动中的应用；项目视觉为团队协作成果，学生作品为展览内容。
PROJECT DOCUMENT
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黎方
让草本，融入不同的生活。
